瞭望丨复旦大学校长金力激发基础研究源动力
来源：-03-25瞭望年第13期◇本科荣誉项目倡导“闯优”的教育理念，创设出独树一帜的闯关模式，培养学生的持久学习驱动力；从“拔尖”到“冒尖”，形成了拔尖创新人才培养的综合评价新机制◇知识探索没有边界，新问题、新工具的产生随时都有可能催生新的研究范式，要与不断更新的科学研究打好“配合战”，高校就要为学科的动态调整和交叉融合提供空间，以一种主动的、引领的姿态站在知识探索前沿◇科研人员既要有“从1看到0”的慧眼雄心，敢于立足科学前沿，善于在无人区、交叉点静心“种好自己的树”，而不是光摘“别人树上剩下的果子”，也要有“从0看到10”的远见卓识，善于把科技前沿与重大需求前景结合起来，善于从应用攻关中洞察真正的科学问题，统筹基础原理突破和技术路线选择，解难题、求突破文?
《瞭望》新闻周刊记者?吴振东复旦大学校园复旦大学供图阴性评价准确率达%！“复旦肿瘤”肺癌淋巴结清扫策略国际首发；《自然·医学》重磅发表：金力、张峰团队与山东大学陈子江团队合作揭秘卵巢衰老的遗传“密码”；航空航天系徐凡课题组揭示变曲率褶皱新机制……点开复旦大学
